miércoles, 17 de diciembre de 2008

Aprendiendo a elegir el Tema de la Tesis

1. ¿Alternativas para Elegir un Tema de Tesis?

Hay dos alternativas en general para elegir un tema de tesis. La primera de ellas consiste en que la institución encarga a un aspirante a grado o titulo Professional el desarrollo de un tema de investigación. No obstante esta alternativa limita el estudio, ya que se priva al estudiante el uso de su propio criterio y decisión, que debe estar incluido dentro de las actividades que debe absolver el investigador.

En la segunda opción el propio investigador busca, identifica y plantea un tema de investigación, siendo una labor no tan fácil; Es la primera dificultad que enfrenta el tesista y tiene gran significación porque esta muy relacionada con los pasos subsiguientes de la investigación. En toda Institución Superior se debe optar por una de las dos opciones mencionadas, pero tratándose de un trabajo de investigación el cual es indispensable para la obtención de un título académico, la Universidad tiene la responsabilidad de orientar y ayudar al estudiante en la elección de su tema de investigación; ya sea a través de un especialista o asesor en el área de interés de cada alumno, quedando así de lado la imposición y dando lugar a un apoyo y respaldo total de la Institución al aspirante a Profesional.



2.- Sugerencias para Formular Temas de Investigación

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Entre las principales sugerencias que todo estudiante de grado o tesista deberá tener en cuenta al momento de realizar su trabajo de investigación, destacan las siguientes.

2.1.- La Especificad del Tema

Un tema de investigación nos da la ventaja de saber cuales son las actividades que personalmente se van a desarrollar, es decir que el tesista va a investigar y a recopilar información sobre su tema de tesis elegido, teniendo mayores probabilidades de éxito en su culminación.

Por el contrario, seria erróneo que un tesista pretenda investigar algo general por ejemplo: las importaciones de frutas en el estado de Florida- Estados Unidos. Si el título de la investigación es el mencionado, el tema a investigar es tremendamente amplio y complicado, porque no hay un periodo de tiempo específico o área especifica en donde se pueda obtener fácilmente la información.

Lo correcto seria ajustar nuestro tema de investigación y afirmamos que es posible estudiar “El nivel de las importaciones de Plátanos en el Estado de Florida- Estados Unidos, Año 2005.

En el primer ejemplo el título presenta una concepción general porque se tendría que hacer una estructuración de la investigación por estados y/o por producto importado (frutas), haciendo muy dificultoso nuestro trabajo, en cambio la segunda propuesta es mas especifica porque concretizamos el objeto de nuestra investigación, que es la medición del nivel de las importaciones de un producto en una ciudad - Estado, en un periodo de tiempo determinado.

2.2.- El Aporte a la Investigación

Si se elige un tema especifico a investigar, se debe tener en cuenta que el desarrollo de la misma ayude a contribuir a la solución de problemas, al aporte de nuevos conocimientos y a la innovación de la investigación.

2.3.- La Utilidad

Cuando seleccionamos un tema de investigación, el tesista tendrá siempre presente que su investigación deberá ser útil a la sociedad, a su entorno y sobretodo su aplicación practica, porque si se tiene en cuenta, la mayoría de los estudiantes universitarios de países latinoamericanos, el trabajo que realizan se asemeja a una monografía y poco se preocupan en hacer una excelente propuesta que permita la comprobación de la hipótesis.

2.4.- Necesidad de conocer los Antecedentes

Para adentrarse en el tema es necesario conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores. Conocer lo que se ha hecho con respeto a un tema a:

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  • No investigar sobre algún tema que ya se haya estudiado muya fondo. Esto implica que una buena investigación científica debe ser novedosa, lo que puede lograrse ya sea tratando un tema no estudiado, profundizando en uno poco o medianamente conocido, o dándole un enfoque diferente o innovador a un problema aunque ya se haya estudiado constantemente ( por ejemplo el tema de la violencia familiar es muy estudiado; sin embargo, si alguien la analiza desde una perspectiva diferente, le daría a su investigación un enfoque novedoso.
  • Estructurar más formalmente la idea de investigación por ejemplo, una persona, al ver un programa televisivo donde se incluyan escenas con alto contenido sexual, quizás se interese en llevar a cabo una investigación en torno a ese tipo de programas. Sin embargo su idea es confusa, no sabe como abordar el tema y éste no se encuentra estructurado; consulta entonces diversas fuentes bibliográficas al respecto, conversa con alguien que conoce la temática y analiza mas programas de televisión de este tipo social; y una vez que haya profundizado en el campo de estudio correspondiente, es capaz de esbozar con mayor claridad formalidad lo que desea investigar.

    Desde luego, el enfoque cualitativo de la investigación, su finalidad no es siempre contar con una idea bien estructurada de investigación; pero aún así, conviene consultar fuentes previas para obtener otra referencias, aunque finalmente iniciemos nuestro estudio partiendo las bases propias y sin establecer algunas ideas preconcebidas.
  • Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordara la idea de investigación. En efecto, aunque el fenómeno del comportamiento humano no son los mismos, se pueden analizar desde diversas formas y metodologías.
    Por ejemplo, si se estudian las organizaciones básicamente desde el punto de vista comunicológico, el interés se centraría en aspectos tales como las redes y los flujos de comunicación en las organizaciones, los medios de comunicación, los tipos de mensajes que se emiten, la sobrecarga de información, la distorsión y la omisión de la información.
  • Por otro lado si estudian desde el punto de vista sociológico, la investigación se ocuparía de aspectos tales como la estructura jerárquica en las organizaciones, los perfiles socioeconómicos de sus miembros, la migración de los trabajadores de áreas rurales a zonas urbanas y su ingreso a centros fabriles y otras características.
  • Si se adopta una perspectiva psicológica se analizarían otros aspectos como los procesos de liderazgo, la personalidad de sus miembros, la motivación del trabajo.

    La mayoría de los programas para tesis, a pesar de que se ubiquen dentro de un cuadro particular, no pueden evitar, en mayor o menor medida, tocar temas que se relacionen con distintos campos o disciplinas. La elección de una u otra perspectiva tiene importantes implicaciones que aborden un tema de tesis utilizando varios puntos de vista.

    INVESTIGACION PREVIA DEL TEMA

    Es evidente que, cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de hacer una tesis será más rápido y eficiente. Empero hay temas que han sido mas investigados que otros y en consecuencia, su campo de conocimiento se encuentra mejor estructurado.
    Se podría decir que hay:

    - Temas de tesis de mayor investigación, sobre los cuales es posible encontrar documentos escritos, ejemplos de tesis y otros materiales de trabajos anteriores.

    - Temas de investigación con menos estructuración y poco formalizados, sobre los cuales se ha investigado, pero existen poca información y otros materiales escritos, por lo que el conocimiento puede estar distante y es poco accesible. En este aspecto se tendria que buscar investigaciones no publicadas y/o acudir a expertos en el tema como docentes e investigadores. Los sistemas y programas de búsqueda por Internet constituyen un valioso aporte para la búsqueda de información.

    - Temas poco investigado y poco estructurado, los cuales requieren un esfuerzo para encontrar lo que se ha investigado aunque sea escaso.

    - Temas de tesis que no se han investigado.


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    sábado, 6 de diciembre de 2008

    Factores de Éxito de una Tesis Universitaria


    Los investigadores Universitarios necesitan elaborar con éxito una tesis, sin embargo existen una serie de factores que posibilitan una culminación excelente y es importante mencionarlos para que el investigador tenga en cuenta y haga su propia evaluación.

    1.- El Estado Emocional

    Todos nos encontramos en un estado emocional diferente, ya sea por cuestiones biológicas o por el ambiente que nos rodea, las condiciones familiares, sociales y laborales juegan un rol importante en la disponibilidad y aptitud para la investigación.

    Cuando una persona esta en crisis, referenciandose al término emocional, no será el mejor momento para hacer una tesis ya que al sufrir o estar en una situación dolorosa, el investigador tiende a estar presionado y sin la motivación para hacer un trabajo de investigación; por eso es recomendable que el estudiante se encuentre incitado para su realización, ya que tendrá que cargar con la responsabilidad del compromiso asumido y su posterior finalización. Cuándo se decide por la elección de un tema de tesis, se debe considerar el nivel de conocimientos y experiencia sobre el área o tema escogido, ya que de lo contrario se evidenciara la mediocridad e improvisación, siendo una de la causas por las cuales no se culmina con éxito un diseño de tesis.




    Si se decide hacer una tesis, entonces se deberá buscar ayuda o apoyo, no solo en el aspecto económico, sino en la elaboración de la misma, ya que se necesitara activos colaboradores en las diferentes etapas. Es en los momentos dificultosos cuando necesitamos del soporte de los amigos, familiares, tutores con quienes compartes tus dudas, opiniones, apoyo y aliento en los momentos de desanimo. Demás esta decir que el trabajo en equipo juega un rol importante.

    2.- La Edad

    La edad es un factor favorable para el desarrollo de la investigación, es en la etapa de la juventud en donde el estudiante universitario debería aprovechar sus dotes y potencialidades para el proceso de su tesis.

    Es en esta etapa del individuo en donde impera la racionalidad, el deseo de cambiarlo todo y otras cualidades que el investigador debe tener; la mayoría de los autores en tesis recomiendan que la etapa de la juventud es el mejor momento para hacer una investigación de calidad.

    3.- El Ambiente de Trabajo

    Cuando empezamos a realizar una tesis es recomendable y necesario tener un lugar físico en donde podamos archivar los documentos, copias y otros medios que contengan información que pudiera ayudarnos en el desarrollo de la investigación; si se cuenta con una computadora personal o programa para el almacenamiento de la documentación; es mas fácil y practico, sobretodo si la información se consigue en los sistemas de búsqueda por Internet(Google, Yahoo, msm etc.) permitiendo así una fácil ubicación y recopilación de los datos.

    Todo lo contrario sucedería si estamos en ambientes o utilizamos equipos distintos, por una sencilla razón: si no tenemos un lugar fijo o equipos, instrumentos permanentes, perderemos el tiempo al tratar de encontrar un documento o archivo que lo hayamos puesto o almacenado en otro lugar o equipo, siendo lo anterior una de las mas frecuentes limitaciones que afrontan los tesistas en su elaboración.

    4.- La Disponibilidad de Conocimientos

    Cuándo un estudiante universitario se encuentra en los últimos ciclos o es recién egresado, los conocimientos para realizar un tesis están mas disponibles y fáciles de reforzar, ya que de lo contrario el investigador perdería tiempo en volver a recabar información. Lo recomendable es hacer la investigación durante los estudios y además se cumpliría con el programa académico.

    5.- El Ambiente de la Universidad

    Como ya mencionaba anteriormente, es mejor realizar un trabajo de investigación durante los estudios universitarios pues el ambiente es mejor, las dificultades se irán superando, el estudiante tiene el apoyo de sus compañeros y la posibilidad de debatir y de ayudarse mutuamente en sus respectivos trabajos.

    Por lo general las Universidades e institutos de investigación deben preocuparse para que las condiciones sean las mejores y se pueda realizar con éxito el diseño de tesis.

    6.- La Infraestructura

    Toda institución superior deberán contar con ambientes propicios para la investigación, con modernas y equipadas bibliotecas, hemerotecas, programas de investigación, revistas especializadas en el tema a investigar, y sobre todo que la información este organizada y actualizada, de tal manera que facilite su búsqueda y lectura.

    7.- El Apoyo Social y Universitario

    Cuando se estudia en la universidad, el investigador cuentan con un decidido y notable apoyo de los padres, hermanos, familiares, estos comprenden que si hay alguien en la Universidad este recibe el total apoyo.

    Las investigaciones es tarea primordial de las Centro Superiores, siendo uno de sus objetivos, porque seria una contradicción que existan Universidades sin hacer investigación, por eso es adecuado que el estudiante aproveche el apoyo que el ofrece la institución superior, ya que se cuentan con expertos y asesores en investigación dedicados a poyar y guiar en la búsqueda de nuevos conocimientos.

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    miércoles, 26 de noviembre de 2008

    Guía para hacer una Tesis de Grado


    Generalmente el aspirante a un título Profesional tiene que seguir una serie de pasos o secuencia lógica para la elaboración de sus tesis Universitaria. La mayoría de los investigadores llegarían a las mismas conclusiones sobre cuales serían los pasos más convenientes para hacer exitosamente un trabajo de investigación.


    Conocer cuales son esos pasos es sin lugar a dudas muy importante para quien por primera vez hacer una tesis como también lo es para el asesor o quien evalúa ducho trabajo.

    Pero ¿Cuáles son los pasos que se sigue para hacer una tesis?; podemos mencionar y exponer claramente cuatro aspectos, esto no implica que sea una regla estricta a seguir.


    1.- La Etapa Preliminar

    En esta etapa es en donde el estudiante Universitario busca y elige un tema a investigar, es por eso que antes de hacer la elección, se debe averiguar si el tema elegido conduce al hallazgo de un problema de investigación. De acuerdo a lo anterior existe una posibilidad de hacer una tesis, para lo cual el estudiante universitario debe hacer primero el anteproyecto de su investigación.

    2.- La Etapa de Elaboración del Anteproyecto de Investigación

    Para el desarrollo del anteproyecto, las universidades tienen sus propias exigencias, es decir estos proponen sus propios esquemas y en la que tiene que regirse el tesista, una vez que el anteproyecto es aprobado, queda listo para su respectivo desarrollo.

    3.- La Etapa de la Elaboración del Informe y Sustentación



    Esta fase vendría a ser la última parte del trabajo de investigación, ya que el tesista tiene que comunicar lo que investigo, dando lugar al cumplimiento de las exigencias académicas, siendo anteriormente la evaluación constante que se le da a la tesis a lo largo de la investigación como al final de la misma.



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    lunes, 24 de noviembre de 2008

    Diseño de una Tesis de Grado


    El diseño de una tesis de grado es una programación coherente y lógica, de una serie de actividades que permiten dar sentido y contenido a la investigación, en la que se sustenta la Tesis.Es una estructura teórica que sirve de base, fundamento y orientación al trabajo de Tesis.
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    En términos de definición “El diseño de una Tesis de Grado, como parte inicial del proceso de investigación, tiene la finalidad de elaborar un cuerpo teórico consistente y científico que sirva de fundamento para identificar los problemas a investigarse, formular las hipótesis y señalar los procedimientos operativos que hagan posible su posterior demostración” (Achig, Quezada. 1991. Pág. 11).

    En definitiva, se puede decir que el Diseño de la Tesis de grado, es una especie de estrategia o plan de acción, donde se explicita lo que se pretende hacer, la importancia del trabajo, el tipo de información que se recolectará, la teoría en la que se sustenta, cómo se lo hará, el tiempo que demandará, etc. En síntesis, el Diseño contiene todo lo que debe hacer el estudiante, para alcanzar los objetivos que se ha propuesto en su trabajo de Tesis, los que también, deben estar explicitados en él.
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    Importancia y Ventajas del Diseño

    Si se ha definido al Diseño como una programación o un plan de acción, resulta importante en que sin Diseño, no hay ninguna seguridad de éxito en el trabajo de Tesis. Por el contrario, con la elaboración del Diseño aumentan las posibilidades de obtener la información deseada y alcanzar los objetivos propuestos. Constituye una garantía para que los resultados y la información que se obtendrán, tengan las características que deben poseer: precisión, originalidad, suficiencia, profundidad, relevancia y confiabilidad.

    Entre las ventajas del Diseño podemos señalar lo siguiente:

    1. Permite elegir entre las múltiples y variadas alternativas que generalmente existen para abordar una problemática, la más idónea y adecuada.
    2. Permite ahorrar tiempo, prever eventos o situaciones inesperados; obliga al estudiante a centrar la atención en los recursos (bibliográficos, técnicos, humanos, económicos, etc.) que necesita para realizar su Tesis y por sobre todo si está en capacidad en términos de conocimientos, experiencia y habilidad- de realizarla.
    3. En definitiva, el Diseño permite prever, con claridad, el nivel de factibilidad de concretar el trabajo de Tesis propuesto, al analizar los factores anteriores y verificar el acceso a las diversas fuentes de información a que deber recurrir.

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    Un diseño bien concebido garantiza, no solo el éxito de la Tesis, sino la
    validez de sus resultados, desde el punto de vista científico.

    Elementos del Diseño
    Una vez definido conceptualmente lo que es un Diseño de Tesis y señaladas las ventajas e importancia de este, a continuación se expondrán los puntos o aspectos que debe contener un Diseño de Tesis de grado para la obtención del Título profesional.

    Partes de la Estructura del Diseño de un Proyecto de Investigación
    ¨DATOS GENERALES (Titulo de la investigación, investigadores, asesor, y lugar de investigación).
    ¨ Antecedentes del problema de investigación
    ¨ Definición del Problema de Investigación.
    ¨ Formulación de Objetivos
    ¨ Justificación e Importancia
    ¨ Marco Teórico
    ¨ Hipótesis de la Investigación
    ¨ Metodología de la Investigación
    ¨ Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
    ¨ Cronograma de Actividades
    ¨ Presupuesto y Financiamiento
    ¨ Bibliografía
    ¨ Anexos.

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    domingo, 23 de noviembre de 2008

    ¿Como se originan las Investigaciones?


    Las investigaciones se originan en ideas, sin importar qué tipo de paradigma fundamente nuestro estudio ni el enfoque que habremos de seguir. Para iniciar una investigación o en hacer una tesis siempre se necesita de una idea; todavía no se conoce el sustituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la “realidad” que habrá de investigarse o a los fenómenos, eventos y ambientes para estudiar.

    Gráfico nº1 Ideas Para La Investigación























    Fuentes de Ideas para una Investigación

    Existen múltiples fuentes que pueden generar ideas de investigación, entre las cuales se encuentran experiencias individuales, materiales escritos (Por Ejemplo: Libros, Revistas, periódicos y tesis), materiales audiovisuales (Páginas Web, foros de discusión, entre otros), teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias e incluso intuiciones y presentimientos.

    Sin embargo, las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad e estas. De hecho de que un estudiante de grado lea un artículo científico y extraiga de él una idea de investigación no necesariamente significa que ésta sea mejor que la de otro estudiante que la obtuvo mientras veía una película o un partido fútbol.

    Estas fuentes también llegan a generar ideas, cada una por separado o conjuntamente. Por ejemplo, al sintonizar un noticiario y observar sucesos de violencia o terrorismo, es posible, a partir de ello, comenzar a desarrollar una idea para efectuar una investigación.
    Después se debe platicar la idea con algunos amigos y precisarla un poco mas y posteriormente modificarla; después se busca información en revistas periódicos, hasta en artículos científicos sobre la idea elegida.


    ¿Como surgen las ideas de investigación?


    Una idea puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, bancos, industriales, Universidades y otras muchas formas de asociación) o al observar las campañas para legisladores y otros puestos de elección popular. Asimismo es posible generar ideas al leer una revista de divulgación, al estudiar una casa, al ver la televisión, o asistir al cine, al charlar con otras personas, al recordar alguna vivencia.

    Por ejemplo, un médico, que al leer noticias sobre virus de inmunodeficiencia humana(VIH), quiere conocer si existe o no diferencia en el tiempo que tarda en desarrollarse el SIDA entre personas que se contagiaron con el VIH por medio de transfusión sanguínea, contra las que se contagiaron por transmisión sexual.

    Al estar navegando por Internet uno puede generar ideas de investigación , o bien a raíz de algún suceso que este ocurriendo en la actualidad (por ejemplo, un estudiante que lea prensa noticias sobre el terrorismo en alguna parte del mundo y comience un estudio sobre como perciben sus conciudadanos tal fenómeno en los tiempos actuales).


    Vaguedad de las Ideas Iniciales
    La mayoría de las iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que se transformen en planteamientos mas precios y estructurados. Como mencionan labovitz y hagedorn (1976), cuando una persona desarrolla donde se ubica la idea; por ejemplo, una joven , al reflexionar acerca del noviazgo, puede preguntarse:¿Qué aspectos influyen para que un hombre y una mujer tenga una relación cordial y satisfactoria para ambos y decidir llevar a cabo una investigación que estudie ,los factores que intervienen en la evolución de noviazgos sin embargo , hasta este momento su idea es vaga y debe especificar diversas cuestión , tales como si piensa incluir en su en su estudio todos los factores que llegan a influir en el noviazgo o solamente algunos de ellos, si va concentrarse en personas de cierta edad o de varias edades, si la investigación tendrá un enfoque psicológico o uno sociológico.

    Para que continúe desarrollando su investigación es necesario que se introduzca dentro del área de conocimiento en cuestión. Deberá platicar con investigadores en el campo sobre las relaciones interpersonales (Psicólogos, clínicos, psicoterapeutas, comunicólogos, psicólogos sociales, desarrollistas humanos, por ejemplo), buscar y leer algunos artículos y libros que hablen del noviazgo, conversar con varias parejas, ver algunas películas educativas sobre el tema, buscar sitios en Internet con información útil para su idea y realizar otras actividades similares para familiarizarse con su objeto de estudio. Una vez que se haya adentrado en el tema, estará en condiciones de precisar su idea de investigación.

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    viernes, 21 de noviembre de 2008

    La Tesis universitaria


    DEFINICIÓN DE TESIS

    La palabra tesis proviene del latín “thesis” y significa “conclusión, que se mantiene por razonamiento”, la aplicación de esta concepción se puede aplicar a una infinidad de propuestas. Según el diccionario de la lengua Española(RAE) el significado de “la tesis es la disertación escrita presentada para obtener el titulo de licenciatura, de maestría o de doctorado”, generalmente este trabajo se presenta al concluir los estudios, pero que se puede empezar en los últimos ciclos.

    La tesis supone la inducción de conocimientos nuevos. Para cumplir tal objetivo es necesario tomar el fundamento científico.

    Que es la Investigación

    El término investigación proviene del latin in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios). De ahí el uso más elemental del termino en el sentido de "averiguar o indagar sobre alguna cosa o hecho"
    Desde el punto de vista de la actividad científica la investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y critico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenómenos, relaciones o leyes de un determinado ámbito de la realidad.


    Investigacion Científica

    Desde el punto de vista de la Historia de la investigación, la investigación científica, según Rummel y Ballaine, “Es el uso sistemático y refinado de herramientas y procedimientos especializados para obtener la más adecuada solución de un problema”.
    También se define como:

    1.- La actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.



    2.- La averiguación intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico nos indica el camino que se ha de recorrer en esa indagación y las técnicas precisan la manera de cómo explorarlo.


    QUE ES UNA TESIS
     
    La tesis universitaria es una investigación, una busqueda de información sobre algo. Usualmente se realizan tesis a fin de obtener ciertos grados académicos, dando respuesta, a través de éstas, a ciertos problemas de investigación. por otro lado la tesis de grado se basa en la ciencia, la teoria, la objetividad, factibilidad y racionalidad.



    Otro factor que la identifica es su verificabilidad porque se tiene que realizar averiguaciones sobre algo que posteriormente tiene que probarse.
    Al hacer una tesis se debera tener en cuenta lo que exige la curricula para que el estudiante elabore su tesis de investigación, siendo los cursos de metodología de investigación indispensables para la orientacion del tema que se va a investigar.

    Cuando la tesis es regida por las normas academicas de la universidad, esta establece los criterios generales para su diseño, y que esos mismos criterios son exigibles por los asesores y el jurado calificador.


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